該大學博士生金言宇（譯音）與管理學院副教授陳柏松（譯音）在一系列的實驗中發現，參與者在進行分類資訊的任務，相較於另一組進行沒有特定排序的物件的實驗者，前者在參與任務上所花費的時間較少，恆毅力不夠，而此特質正是創造力所需要的。
其中一個實驗是呈現許多分類與沒有分類的名詞，參與實驗的人需要完成名詞的造句，越多越好。
另一實驗則是使用樂高積木。實驗參與者被要求從以顏色和形狀分類的積木中，拼出外星人，而且禁止將積木丟到桌上。而另一組則是用完全沒有分類的積木來拼外星人。
此項研究結果可能透露出跨領域團隊的領導者，創造力的表現常常不穩定，可能是因為在自己的專業領域下提出自己的想法。
研究學者建議，人們應該在白板上隨意寫下自己的想法，再來思考其關聯性，我們傾向於分類組織資訊與想法，這是創意工作者所應要小心的事情。
資料來源：
Yeun Joon Kim, Chen-Bo Zhong. Ideas rise from chaos: Information structure and creativity. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 2017; 138: 15 DOI: 10.1016/j.obhdp.2016.10.001